学期语文工作计划范文10篇
时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的学期语文工作计划10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学期语文工作计划 篇1一、情况分析：
学生基本情况分析：
本年级组共有五个班，共有学生194名。
通过上学期的学习，孩子们已经适应了小学的学习生活，大部分学生养成了基本的语文学习习惯。
1、 听讲习惯：90％的学生上课养成了认真听讲的好习惯，能根据老师的要求或提问，听课文录音或其他人读课文，听完后能说出记住或想到的内容。6％的学生只能在老师的指导与帮助下听清别人的话。而4％的学生由于注意力极度无法集中，因此不能听清他人的话。
2、 阅读习惯：85％的学生在朗读课文时基本能做到不添字、不漏字、不改字，按标点停顿，其中一些较好的学生已经养成了独立静心读课文的习惯，11％的学生在老师的指导下能够读通课文，4％的学生无法静下心来进行有效的阅读。
3、 写字习惯：80％的学生在老师的指导下能用正确的写字姿势认真写字，但其中有5％的学生执笔方式和笔顺都有错误。另外20％的学生没有养成良好的写字习惯，他们写字时态度不端正，马马虎虎、草草了事，并且写字姿势有待纠正，写字方法有待指导，其中8％的学生不能把字按正确的笔顺写在田字格当中。
4、 预 ……此处隐藏23901个字……词语.
3.根据表达的需要，学习使用逗号，句号，问号，感叹号.
(五)口语交际
1.学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯.
2.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容.
3.听故事，看音像作品，能复述大意和精彩情节.
4.能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻.
5.与别人交谈，态度自然大方，有礼貌.
6.有表达的自信心.积极参加讨论，对感兴趣的话题发表的意见.
(六)综合性学习
1.对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课外阅读，共同讨论.
2.结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得.
3.热心参加校园，社区活动.结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法.
四、教学措施
1、倡导自主，合作，探究的学习方式适时采用"四人小组"合作学习的形式.
2、继续复习巩固汉语拼音.
3、引导学生借助拼音和字典学习生字，发现生字与熟字的联系，用学过的识字方法，偏旁部件字形，并创设多种情境复习巩固生字.
4、阅读教学中给学生比较充分的读书，交流阅读感受的时间，重视朗读指导，读中悟，读中积累并学会运用鼓励学生互相释疑，培养，提问题，解决问题的能力.
5、口语交际教学要提前做好准备，教学时重视创设情境，激发兴趣和点拨引导，放手让学生的口语交际能力.
6、充分利用教材，展开丰富多彩的语文实践活动，将游戏唱歌，猜谜语，表演等引入课堂，也可以带领学生走出校门在生活中学语文，用语文.
五、教学进度(略)
